Pytanie:

Moje dziecko jest w trzeciej klasie i robi bardzo dużo błędów ortograficznych. Boję się, że może mieć dysleksję. Jak mogę to sprawdzić? Czy powinnam zgłosić się do poradni?

Odpowiedź:

W trzeciej klasie dziecko ma jeszcze prawo robić błędy ortograficzne. Należy jednak wspólnie ćwiczyć poprawną pisownię oraz systematycznie utrwalać zasady ortograficzne, które poznaje w szkole. Oprócz tego zalecam, aby upewnić się zgłaszając dziecko do poradni psychologiczno-pedagogicznej w celu zdiagnozowania lub wykluczenia specyficznych trudności w uczeniu się, czyli dysleksji rozwojowej. W poradni uzyska Pani fachową pomoc, w jaki sposób przezwyciężyć ten problem. Równocześnie cały czas ważne jest wykonywanie systematycznych ćwiczeń w kierunku doskonalenia pisania.

Oto przykładowe propozycje:

• korzystanie z książek “Ortograffiti z Bratkiem” autorstwa Izabeli Nańkowskiej i Małgorzaty Rożyńskiej
• wypisywanie trudnych słów na tablicy korkowej (tak, by były zawsze w zasięgu wzroku dziecka)
• tworzenie z dzieckiem krótkich opowiadań zawierających trudne dla niego wyrazy
• robienie krótkich dyktand (nie dłuższych niż 3 zdania)
• gry i zabawy słowne, planszowe, dostosowane do wieku dziecka, jak na przykład: scrabble, krzyżówki, rebusy
• graficzne przedstawianie trudnych wyrazów i zasad (połączenie ich z obrazkami)
• korzystanie z rymowanek ortograficznych

Ważne jest, aby te ćwiczenia wykonywać codziennie przez ok. 15 minut lub co drugi dzień.

Antonina Zarzyka

psycholog

Tydzień z Ekspertem prowadzony w związku z premierą książki "Kłopoty w szkole".